Wisdom Classroom
Basic function room
Feature Function room
Subjest specific classroom
Science Laboratory
勞技學科把“重視(shì)操作(zuò)，強調設計，手腦并用”作(zuò)為(wèi)新(xīn)一(yī)輪課改的指導思想，倡導自主探究，實踐體(tǐ)驗和合作(zuò)交流的學習方式，鼓勵了(le)學生(shēng)的創新(xīn)精神和實踐能(néng)力，創造了(le)有利條件。
勞技教室
